今天小孩一大早就因做錯事被教訓
突然驚覺 原來這些就是我們大多數人 平常不帶覺知 潛意識的慣性狀態下,一代教給一代
在第一時間的處事態度
所以這樣的經驗累積,也在潛意識中影響了我們
常常很多時候,我們見到有人犯錯-->
未了解事實、問清緣由前,
就先替對方定義、貼上標籤,
並直接開口批評指責對方的不是
想起了大正老師之前課程中所教導---
1、
對抗(看不慣/試圖想改變對方)
對抗(看不慣/試圖想改變對方)是最耗損能量 最讓人精疲力盡的累人
2、🪷接受(帶著無奈的不情願)
以「我」為出發點,有撿別問題
3、
同意(具主客體關係)Not解決問題 just同在
同意(具主客體關係)Not解決問題 just同在尊重並允許其本來面目/脈絡存在(同在)
位置平等->共在->自在
每種植物照顧灌概的方式不同
4、
臣服(自我消融)
臣服(自我消融)No主客體.No我執
---
以下分享
為吳若權先生對「#臣服」二字所詮譯的定義
臣服，初階的觀點是：願意接受與自己預期不同的結果；但經過很多的人生歷練之後，我想跟你分享一個更進階的觀點：面對無常，我們根本不該對結果有所預期。
何不讓自己的心態，以好奇而開放的胸懷，回到兒時的海邊，盡情在沙灘上迎風踏浪。
那時候的我們，不會預測下一秒的海風，要從哪個方向過來，任憑它撒野地吹亂我們的髮梢和笑聲，沒有人會去批評它是對或錯！
我們也不會預測下一波浪花，會衝到哪個岸邊？任憑它隨意地弄濕我們的眼角和記憶，沒有誰會去論斷它的是或非！
臣服的姿態，是如此的輕盈；臣服的力量，是如此的巨大。
臣服，既是 #全然地放下執著，也是全面地交付宇宙。
臣服，讓我們更溫柔、#更慈悲地對待自己與他人，因而可以活得更謙卑、更感恩。
---
對抗=抑制
體驗+覺知+生命=洞見
體悟+感受=領會+陪伴
體驗+覺知+生命=洞見
體悟+感受=領會+陪伴
感謝生命中 所有的示現
讓我有更多機會檢視、修正自己
---
2017.05.08
只有我們願意靜下心
看清楚實際狀況
也願意面對真相
不要有要求 不要有期待
接受它和我們想要的可能相去甚遠
才能擁有一定程度的自由…
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