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#人生大道理論述
在車上跟兒子分享回答「#我不想要」這件事
同樣的幾個字，其實有兩種完全不同的解釋意思~
因為從來不想要花時間動腦思考，
所以造成只能接受我不想要的結果~
因為從來不去想
所以沒機會改變
累積堆疊成慣性
忽略怠惰成陋習
-----
人生，最重要的就是做人處事的道理
需要花最多時間去記住和練習，
所以從小就得紮根
但是需要個人強大的動力&堅持意願
爸爸媽媽和老師的保護傘幫襯都有時限性
不可能每件事我都幫他分析結果讓他參考
有時候說得多了，
還反而會得到不耐煩和惹人厭的回饋
那我何必這麼累呢?
當個簡單的好人不是更輕鬆簡單?
十二歲以後，
人生就沒那麼多機會修正，
還可能會被別人直接定型的
而且以後大部份的人生，
必須靠自己一個人好好的走~
所以，小一小二甚至更早、課業最少的時候
老師和家長都不是先教我們知識層面的認知
而是先教會我們生活(做人處事的道理)和態度
就像要先認識數字
後面才能加減乘除
知識可以在學校學
品德操守道德真理
要自己約束紮深穩
不然一切都沒意義
之後的長大過程
老師也不會不斷老話重提
而是會有各階段的學習進度
說要長大
並不是嘴巴說說 呼口號就可以蒙騙過關的
而是心靈的肌肉要鍛鍊
要花心思認真的練習
回頭檢視與記取教訓
#沒有改變的道歉都是敷衍
#被提醒的細節分文不值
真正的長大，
得明白真正能調整改變的 只有自己
在車上跟兒子分享回答「#我不想要」這件事
同樣的幾個字，其實有兩種完全不同的解釋意思~
因為從來不想要花時間動腦思考，
所以造成只能接受我不想要的結果~
因為從來不去想
所以沒機會改變
累積堆疊成慣性
忽略怠惰成陋習
-----
人生，最重要的就是做人處事的道理
需要花最多時間去記住和練習，
所以從小就得紮根
但是需要個人強大的動力&堅持意願
爸爸媽媽和老師的保護傘幫襯都有時限性
不可能每件事我都幫他分析結果讓他參考
有時候說得多了，
還反而會得到不耐煩和惹人厭的回饋
那我何必這麼累呢?
當個簡單的好人不是更輕鬆簡單?
十二歲以後，
人生就沒那麼多機會修正，
還可能會被別人直接定型的
而且以後大部份的人生，
必須靠自己一個人好好的走~
所以，小一小二甚至更早、課業最少的時候
老師和家長都不是先教我們知識層面的認知
而是先教會我們生活(做人處事的道理)和態度
就像要先認識數字
後面才能加減乘除
知識可以在學校學
品德操守道德真理
要自己約束紮深穩
不然一切都沒意義
之後的長大過程
老師也不會不斷老話重提
而是會有各階段的學習進度
說要長大
並不是嘴巴說說 呼口號就可以蒙騙過關的
而是心靈的肌肉要鍛鍊
要花心思認真的練習
回頭檢視與記取教訓
#沒有改變的道歉都是敷衍
#被提醒的細節分文不值
真正的長大，
得明白真正能調整改變的 只有自己
懂得帶覺知
必須從不知不覺提升到後知後覺，
再慢慢提升到當知當覺
甚至最後會是先知先覺 還沒發生就能夠設想到可以避免的結果
懂得換位同理、思考怎樣讓一切的事情進行得更順利~
假設每個年級 老師都指派了二十件功課作業
小時候不願意花時間認真破關完成 記取教訓
當自己想要真正的長大...
就必須一股作氣 把前面累積六年的課業壓力和負擔全部學會
是想要分散壓力，每一年做二十個功課就好?
還是要一口氣做完一百二十個作業?
是帶著覺知輕鬆的前進，還是要讓生活強逼著自己進步?
這也都是自己選擇的人生體驗~
如果不想要人生這麼累…
那是不是該從現在開始 多觀照自己
多花一些心思在自己的弱點上面改進學習?!
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