close
2018年年底左右，
在因緣際會下，第一次走進敦煌書局，一套【光的課程】莫名吸引了我的目光。
隨手翻了幾頁後，發現它是一系列的靈修書，而且內容很深，很多專有名詞。對於當時的我，根本無法用頭腦理解太多，但卻對它莫名有感(捨不得放下)，所以還是選擇把它的第一級次給帶回家。而從敦煌書局一眼看上這套書並把它帶回之後，生活中就開始有了一連串微妙的境遇發生。
上完靈氣課,在做個案療癒時,有時也會有很微妙的直覺,會為個案在某些片刻注入某些光的祝福(就像本自具足的本能反應,知道如何操作)
2019年初，突然想起了【光的課程】，
趁著中午時段，讓自己放鬆躺著 聆聽光的課程附的初級靜坐次第CD
結束後 一坐起來 未完全張開眼睛時，看見許多符號 浮現眼前。
就像天書般的印度文字 在眼前條列式的呈現5行以上行 一整篇,揉了眼睛 又看到許多顏色的光 一一出現(許多不同陣列以及豐富色彩的幾何圖形),最後 成為一個帶有五個尖花瓣的藍色花朵。
後來…又出現一堆光跟幾何圖形。
覺得這本書好像真的很不簡單、很有能量的震撼&神奇。後來幾天也有明顯出現身體的清理反應，翻了書之後，還是覺得看不太懂，就暫時擱置著了。但它來到我的生命裡，我信任宇宙會做一切最美好的安排，會在最適切的時刻，讓我明白。
後來，因緣際會下，讓我跟著示慧老師，修習奇蹟課程。
直到2020.10月初，莫名又反覆想起【光的課程】，
在找尋脈輪及呼吸資料確認時,看見電腦同一個資料夾裡，躺著【光的課程】能量體及各階的介紹
所以突然想起這本已經收藏至少三~四年 接近600頁的書…想起當初冥想 帶給我的驚豔及收獲
於是2020.10.13把它拿出來看,居然瞬間可以看懂它想傳達的語意和奧妙之處
超不可思議的 覺得興奮 覺得棒
感謝宇宙及上師們的安排
感謝同步性
突然感覺現在的程度 跟三~四年前不一樣
現在自己看書修習 似乎就很可以，也不曉得是不是因為歷練與成長經驗多了，拿出來翻時，感覺不像以前一樣滿頭問號。而且，覺得它好像是我可以自己修習，不一定要完全跟著共修。(Youtube上，我其實有搜尋過，但感覺帶領修習的老師的心念與穩定度很重要，如果頻率和感覺都對不上，那還是暫時先自修)
內在也有神性聲音告訴我：
奇蹟課程 結合光的課程 才能平衡而完整
也才能跟更多過去和未來的生命經驗結合，並教導其他人理解這一切的發生。要我照著自己的頻率步調繼續前進，祂會安排最適切的碰撞與支持來到生命中。傾聽自己內在的神性聲音,它真的就會給你最棒的安排，帶領你走向正確的道路~
緣份真的就是這麼奇妙…
重拾與書本的連結之後，就在10月北上參與示慧老師的工作坊歷程中，讓我認識了帶領【光的課程】的清崗(Chris)老師，跟老師聊了幾句，請教了一些我對於【光的課程】的小疑惑，老師的談吐、氣質和頻率，讓我印象很深刻，也讓我覺得如果是跟著老師修習【光的課程】真的很可以
雖然感謝宇宙幫我安排了後盾，但我還是決定先自己修習，不行的地方 再請益老師，感謝一切的相遇與同步性共振，也感謝宇宙的微妙安排
，感謝一切的相遇與同步性共振，也感謝宇宙的微妙安排2021年，我開始認真的自修【光的課程】
從光的課程中明白---
1.每一個因緣，都是一個機緣；每一個機緣，其實都是一個提醒&改變的恩典。
2.對自己要有耐心。所有偏離真理的感受與思想理念必須被帶到表面，才能有機會被釋放。所有事物都在自己生命進展的範疇內前進著。挑戰越大，所學到的就越多，增加的力量就更大，領悟到的也更深。
3.發生在我身上的人生課程，都是為了喚醒我而不是要懲罰我。
重要的是，我對所發生的事，如何回應。要認真花時間往內心看，傾聽內心。並在生活中觀照自己
不曉得是不是啟動【光的課程】，感覺自己情緒釋放的頻率多了，很容易暴怒或有情緒上來(回想以前的我，對於自己的情緒&感覺都是避離/壓抑的成分居多)。
我的修習方式因為是自修，不像共修那麼有規律，
而且我覺得【光的課程】裡的每一課需要清理的時間不同，而我想要在生活境中深度清理，借相修心。所以，總是每次一再想起許久沒翻開的【光的課程】進度時，才會再往前翻開新的一個章節進程。也是因為如此才發現---原來身體&情緒起伏反應很大，是因為這些潛藏因子的課題，正處於被攪動釋放的共時階段的微妙。更覺得這部靈修書的能量運作，真的是很神奇的強大&微妙~
2021.06.26
整理舊筆記斷捨離時發現，每年都會排學習進程給自己
但原來...2018就已經曾把光的課程&奇蹟課程都排進自己人生的預定進程@@
奇蹟課程是心法更是功法，
光的課程是功法更是心法。
奇蹟課程的正文是心法，練習手冊就是功法。
光的課程的課文是心法，光能冥想就是功法。
心法是功法的基礎，功法是心法的實踐。
兩者是相輔相成的，缺一不可。
奇蹟課程講「罪咎」，光的課程講「業」，
其實是同一回事。
都是基於良心的譴責，以「自我懲罰」來呈現。
奇蹟課程講「投射」，光的課程講「思想導引能量」，
其實也是同一回事。
罪咎帶來投射，業帶來輪迴（思想導引能量），
都是基於宇宙「內在心識顯相創造法則」的運作。
先學光的課程，再學奇蹟課程：
光的課程就是心法，奇蹟課程就是功法的實踐：“寬恕”。
先學光的課程，會讓你更能落實奇蹟課程“寬恕”的實踐。
先學奇蹟課程，再學光的課程：
奇蹟課程就是心法，光的課程就是功法的實踐：“無條件的愛”。
先學奇蹟課程，會讓你更能落實光的課程“無條件的愛”的實踐。
寬恕 與 無條件的愛，其實是同義字。
寬恕 的英文：for-give 就是（無條件地）先給出愛。
奇蹟課程與光的課程，
是互補互利，有相輔相成的效果。
同時修習，可以有效的幫助修習的人，
在意識層面有著更為快速的轉化與提升。
~Eugene
2022.05
此刻的我，就因為一個簡單的動機---清崗(Chris)老師要開課共修，所以整理了過往跟【光的課程】的因緣際會感觸貼文，才發現了過往的這些，也才發現自己懂了心法，但欠缺功法，所以在生活境中尚須磨鍊。
在這幾年的時間裡，想不到也已經默默自修累積進到【光的課程】初階第三級：理性體。加上今年修習【楞嚴經修學法要】，似乎更能清明的理解---所有的經典，其實都有著同樣的目標---要我們借假修真，回歸自性本然，而非心隨境轉，有所攀緣。
只是因為每個人的進程與因緣深淺不同，所以我們選擇前進的路徑切入點不同、方式不同、速度也不同罷了。對自己&【光的課程】也就更有信心，也更有動力修習、修正自己。
感謝示慧老師促成這美好因緣，清崗(Chris)老師願意在線上開公益課共修，也感謝所有同修伙伴，讓我有機會分享這段心路歷程。
我想表達的是---有時候，我們的頭腦或許不一定能馬上理解的事物，但我們願意讓靈性帶著我們更沒框架，就像孩子般快樂地前進，或許也會重新創造激盪出人生特別的體悟&修習契機火花。^^
以上，與大家一同分享共勉~祝福
在老師念引導詞同時，身體也會自動的在老師語句開頭就同步順時鐘、逆時鐘轉動(好像知道接下來要做什麼動作的微妙)
最微妙的是---小孩們也在那段共修時光裡，突然的安靜下來，一起聆聽到結尾。
最後，還感覺到自己的白色羽翼再次開展…(變成2對羽翼)^^
全站熱搜
留言列表
一、課程/服務相關資訊： (4)
